به نقل از «شبستان»

زمان آموزش پرسپکتیو پس از پدیدار شدن علاقه کودک به نقاشی است

تاریخ انتشار: ۲۴ تیر ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۴۴۰۶۴۴۵

این هنرمند نقاش با بیان اینکه پرسپکتیو پس از پدیدار شدن علاقه کودک به نقاشی باید به او آموزش داده شود، گفت: آموزش پرسپکتیو در دوران نوجوانی بهتر است.

خبرگزاری شبستان-سرویس فرهنگی؛ لیلا ضامنی: شاید بتوان گفت نقاشی برای کودکان نقش زبان را ایفا می کند و می تواند وسیله ای برای  انتقال پیام به محیط پیرامون و والدین خود باشد  اغلب کودکان با نقاشی دنیای درونی خویش را آشکار می کنند و از طریق تصاویری که می کشند می توان به دنیای درونی آنها راه یافت؛ برای همین کشف استعداد کودک در به تصویر کشیدن خود و دنیای اطرافش نمی تواند تنها به صورت بداهه باشد باید کودک آموزش ببینید و این آموزش به کشف خلاقیت در وی کمک خواهد کرد اینکه چه آموزشی ببیند و این آموزش در کجا و توسط چه کسانی به وی داده شود امر مهمی است، سیستم آموزش ما کمتر برای پرورش استعداد های هنری کودکان برنامه ریزی کرده است؛ در برنامه های درسی آموزشی تنها یک  ساعت در هفته  به زنگ هنر اختصاص داده شده است و این ساعت را هم مربیانی پر می کنند که در هنر تخصصصی ندارند و شاید معلم درس دیگری باشند که در ساعت بیکاری به کلاس هنر می آید آیا در این وضعیت کودک می تواند آموزش لازم را ببیند و مهارت هایی را یاد بگیرد؟ خیر فارغ از نظام رسمی اموزشی کلاس های هنری وضعیت متفاوتی دارند بسته به دسترسی مالی خانواده ها و سطح اقتصادی آنها کودکان خود را در کنار آموزش های رسمی که در مدارس می بینند به کلاس های هنری می فرستند که همین کلاس ها درسرنوشت هنری آنها و کشف استعدادهایشان تاثیر دارند البته نباید این را از نظر دور داشت که در مدارس غیر انتفاعی به هنر بیش از آنچه در مدارس دولتی است توجه می شود؛آموزش هنر به کودکان و کشف خلاقیت آنها را با «محسن جمالی نیک»  هنرمند نقاش به گفتگو نشسته ایم که در زیر می آید: 

 

با توجه به اینکه در کشورهای غربی ابزار را به کودک می دهند و کودک شروع به طراحی یا.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

.. می کند در حالیکه در کشورهایی مثل چین ساختار به گونه ای است که معلم دست کودک را می گیرد و آموزش می دهد؛ سیستم آموزش هنر به کودکان در کشور چگونه است؟

در مورد آموزش نقاشی به کودکان یک نکته بسیار مهم وجود دارد  و آن نکته  به آثار دوره غار نشینی بر میگردد؛  اصولا در طول تاریخ هنر به اشتباه به تصاویر روی غارها نقاشی گفتند، در واقع آنها زبان تصویری بود که به علت عدم داشتن زبانی گفتاری به صورت کدهای تصویری با هم ارتباط میگرفتند؛ نقاشی کودکان نیز مستثنی از این جریان نیست، برای کودک در دوران اول نقاشی بیشتر ارتباط زبانی و نوعی بیان است؛ در واقع گونه ای از  گفتن آرزوها و ایده ال های کودک است.همانطور که در دوران معاصر میبینیم که هر اثر هنری که بکر تر است قابل تامل تر است؛ پس باید کودک را رها گذاشت تا تمام این  بیان‌ها به زبان تصویر و خارج از هر آگاهی آکادمیک پیاده شود.

 

آیا نظام آموزشی ما می تواند منجر به خلاقیت هنری در کودکان شود؟

کودک با نقاشی خود را ابراز می‌کند و بیشتر دنبال فضای انگیزشی و تشویق است؛  نقاشی برای کودک فقط ابزار بیان و دیده شدن است نه  صرفا تولید امر زیبا؛ چون واقعا در سنین کودکی دیده شدن مهمتر از خلق صرف است.

 

در آموزش بویژه هنر نقاشی در کودکان پرسپکتیو مسئله مهمی است،آیا باید به کودک پرسپکتیو یاد داد یا نه؟

آموزش پرسپکتیو آموزش طراحی آموزش مبانی ها همه در وقت خود بعد از اینکه واقعا علاقه کودک به نقاشی پدیدار شد برای بهتر پیاده کردن نقاشی لازم است، اما بازهم الزامی نیست و  شناساندن ساختارها بیشتر باید بعد از کشف علاقه آموزش داده شود؛ در دوران کودکی ما با کمبودها و عقده ها روبروهستیم پس آموزش بی دلیل می تواند چوب لای چرخ گذاشتن آزادی فکر کودک باشد.پس آموزش دادن بصورت آکادمی در کودکی نوعی بسته بندی کردن و مهار آزادی است و مهم‌ترین نکته آموزش سنتی  غلط است.

 

سن خاص آموزش پرسپکتیو به کودک چه سنی است؟

آموزش پرسپکتیو به نظرم در دوران نوجوانی بهتر است چون اگر سختی یادگیری بالا برود کودک  دچار فرسایش و خستگی می‌ شود و از یادگیری و کلاس گریزان می‌شود، باید برای یادگیری کودک را آزاد گذاشت.

 

آشنایی کودکان با محیط های هنری چقدر می تواند در پرورش هنری آنها تاثیر گذار باشد؟

بردن کودکان به فضاهای هنری بسیار بسیار موثر است؛ چون با تغییر محیط و  دیدن آثار در گالری ها و موزه ها فضای انگیزشی در کودک بسیار بالا می‌رود.

 

 

پایان پیام/32

منبع: شبستان

کلیدواژه: امام رضا ع دهه کرامت آل هاشم روزنامه روزنامه ها ولادت امام رضا ع هفته عفاف و حجاب جنوب کرمان آموزش و پرورش استان زنجان پرسپکتیو آموزش هنر به کودکان نقاشی آموزش کودک

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت shabestan.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «شبستان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۴۴۰۶۴۴۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

محیط شهری باید برای کودکان شور و نشاط داشته باشد

سخنگوی شورای اسلامی اراک گفت: فضاهای شهری امروز به طور کامل پاسخگوی نیازهای کودکان نیست، محیط شهری باید برای کودکان شور و نشاط داشته باشد.

عباس خسروانی در گفت‌وگو با خبرنگار ایمنا در مرکزی اظهار کرد: یکی از شاخصه‌های شهر دوستدار کودک توجه مدیریت شهری به تمایلات ورزشی و نیازهای حرکتی گروه‌های سنی کودکان و نوجوانان است که در شهرهای بزرگ و به‌دلیل سبک زندگی کم تحرکی که حاکم شده بسیار ضروری است و مورد تاکید شورای شهر قرار دارد.

وی افزود: یکی از رویکردهای ما در شورای شهر، تحقق برنامه شهر فعال است که ارتباط مستقیمی با کودکان دارد و یکی از مؤلفه‌های آن بازی و ورزش‌هاست که برای کودکان بسیار جذاب است که به افزایش میزان تحرک آنها در شهر کمک خواهد کرد و ما در سیاست‌گذاری‌ها و برنامه‌ریزی‌ها به این مهم توجه خواهیم کرد.

رئیس کمیسیون برنامه و بودجه شورای شهر اراک تصریح کرد: فضاهای شهری امروز به‌طور کامل پاسخگوی نیازهای کودکان نیست، محیط شهری باید برای کودکان شور و نشاط داشته باشد.

خسروانی با تاکید بر اینکه ما در شورا و شهرداری همه تلاش خود را برای توسعه زیرساخت‌ها به منظور تحرک هر چه بیشتر کودکان در شهر انجام خواهیم داد، گفت: افزایش فضای‌های ورزشی با رویکرد محله‌ای مانند احداث زمین‌های چمن ورزشی، ورزش‌های پارکی، ایستگاه‌های ورزش صبحگاهی و برگزاری جشنواره بازی_ورزش‌های کودکان در محلات و برای کودکان خاص همچنان در دستور کار شورا قرار دارد.

وی افزود: ایجاد فضای مناسب همراه با امکانات در پارک‌ها برای ورزش‌هایی شامل والیبال و بسکتبال و دوچرخه سواری و اسکیت برد و تسریع در احداث پارک آبی از دیگر پیشنهادات اعضای در نشست پارلمان کودک بود که مورد بررسی قرار خواهند گرفت.

سخنگوی شورای اسلامی کلان‌شهر اراک تاکید کرد: شهر فعال، با حضور کودکان فعال، یک منبع سرمایه‌گذاری در پیشرفت هرچه بیشتر سرمایه‌های انسانی شهر است.

خسروانی افزود: سیاست ما در شورا این است که برای گسترش میزان تحرک جسمی در سطح شهرها، باید محله محور برنامه‌ریزی و کار کنیم تا شهروندان به خصوص کودکان و نوجوانان برای ورزش کردن، نیاز خاصی به وسیله نقلیه و طی مسافت طولانی و هزینه کرد مالی نداشته باشد و بتواند در محله خودش با امکانات ورزشی که در دسترس دارد فعالیت کند به گونه‌ای که یکی از مهمترین دغدغه کودکان در پارلمان کودک همین در دسترس بودن امکانات ورزشی بود.

وی افزود: امسال هم شورا و شهرداری برای اوقات فراغت برنامه‌های بسیار خوبی تدوین کرده که از طریق رسانه‌ها اطلاع رسانی شده و کودکان و نوجوانان اراکی می‌توانند از برنامه‌های فرهنگی ورزشی که تدارک دیده شده بهره مند شوند.

سخنگوی شورای اسلامی کلان‌شهر اراک اظهار کرد: اعضای پارلمان کودک در نشست با مدیر کل ورزش و جوانان استان، دغدغه‌های ورزشی خود را مطرح کردند و ایده‌های بسیار ارزشمندی ارائه شد.

کد خبر 748116